A Mindtrain apresenta uma oferta alternativa no processo de aprendizagem e compreensão da Matemática, assente numa metodologia de ensino baseada no conceito global STEAM – Science, Technology, Engineering, Arts and Math – focada principalmente na simbiose entre matemática, arte e computação, como meio inspirador para o desenvolvimento do pensamento matemático, computacional e criativo.
Matemática + Programação + Arte
Neste atelier, a Matemática e a Arte encontram-se no GeoGebra! Através de inspirações artísticas e apontamentos matemáticos, o mote é criar ou recriar. O resultado final é surpreendente com a criação de verdadeiras telas artísticas, animações, em ambiente 2D ou 3D.
para quem: alunos do 2º ciclo
software: Geogebra (www.geogebra.org/about)
Matemática + Programação + Arte
Neste atelier, a Matemática e a Arte encontram-se no GeoGebra! Através de inspirações artísticas e apontamentos matemáticos, o mote é criar ou recriar. O resultado final é surpreendente com a criação de verdadeiras telas artísticas, animações, em ambiente 2D ou 3D.
para quem: alunos do 3º ciclo
software: Geogebra (www.geogebra.org/about)
Matemática + Programação
Aprende a programar! Programa para aprender!
Neste laboratório, a Matemática e a Programação
encontram-se no Scratch!
O resultado final é surpreendente com a criação de
estórias, jogos ou animações interativas.
para quem: < 14 anos
software: Scratch (scratch.mit.edu/about)
Matemática + Programação + Música
Neste laboratório, a Matemática, a Programação e a Música encontram-se no Processing e o resultado emerge nas artes visuais! Aqui aprendes a criar os teus protótipos, manipulando imagens em diálogo com música ou som, em tempo real.
para quem: > 14 anos
software: Processing
Espaço de eventos e debates que contribuam para a necessidade de trazer a matemática não só para a discussão da cultura, tornando-a visível como parte integrante do conhecimento geral, como destacá-la enquanto competência considerada indispensável à vida pessoal, social e profissional duma cidadania informada e interventiva no século XXI.
Espaço dedicado às famílias onde damos dicas para enfrentarem os estranhos fantasmas matemáticos... “os matamánikuuus”!
Porque é que é importante trabalharmos para uma educação STEAM (Science, Technology, Engineering, Art & Math) ? No geral, o percurso académico reserva uma aprendizagem por disciplina, que explora os seus conteúdos até atingirem um estado quase asfixiante. Uma das características da educação, é a presunção que os nossos alunos estão a garantir um “bom […]
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